（全媒体记者  李索）1月11日，隽水寄宿中学举行以“基于核心素养的生态课堂教学策略”为主题的第六届教师论坛，多位教师分享了自己的感悟及教育教学经验和做法。

     如何有效培养学生核心素养，是生态课堂的一项重要工作，针对在教育教学中贯穿学生核心素养的目的，教师们结合各学科核心素养的理论认识、在教学实践中的具体做法、如何培养学生们的核心素养，以及怎样将核心素养贯穿于各学科课堂等，展开了深入地阐述。大家用自己的教学经验，从不同的角度诠释了核心素养与教学的关系，以及对核心素养的理解和运用，并针对实际教学工作中，成功的做法、经验进行了讨论、交流。随后，学校还评选出论坛获奖教师一二三等奖。开展此次论坛，旨在增强教师对核心素养与教学关系的深度理解，引领教师的专业视野和职业修养，着力打造生态课堂，促进学校教学工作。

      近年来，隽水寄宿中学积极推进大成教育文化理念，落实常态化课堂教学改革，培养学生核心素养，并定期开展教师交流学习活动，系统化促进教师专业水平提升，推动该校教育教学质量不断提高。