【全媒体记者 胡远】今年以来，通城县教育局立足学生综合素质培养，在全县学校范围内开展会背诗词、会写字、会讲故事、会做家务、会唱歌、会运动的“六会”活动，构建促进学生德智体美劳全面发展培养体系，全面推动从“重育分”向“重育人”转变。
远上寒山石径斜，白云生处有人家…… 1月6日上午，通城县隽水小学里诗意浓浓，老师们正带领同学们开展“读写诵演”活动古诗词背诵争霸赛，比赛中，同学们争先恐后，沉着应战，展示出了丰厚的文化功底和丰硕的诗词诵读成果，形式多样的诗词比拼给同学们带来了挑战及成功的喜悦。
隽水小学学生 吴乐湛：古诗词比赛，不仅锻炼了我们的胆量，而且学到了很多以前我在课堂上没有学到过的知识，这对我的学习非常有帮助。
隽水小学校长 刘兵：我校此次举行背诵古诗词争霸赛，主要是为了贯彻落实县教育局“六会”的会议精神要求，宣扬国学文化，在全校掀起学习古诗词的热潮。
除古诗词背诵比赛，在麦市镇陈塅完小国旗下，学生们正在绘声绘色的向全校师生讲故事。比赛中，各位参赛小选手落落大方，声情并茂，故事内容丰富有趣，塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。脚和鞋子、狐狸和小黄狗、危险的森林里、金斧头和银斧头……一个个经典故事通过小选手们的讲述，变得活灵活现，生动有趣。12月份以来，陈塅完小在全校学生中开展了讲故事比赛活动，孩子们兴致勃勃，踊跃参与。
麦市镇陈塅完小校长 刘振杰：通过讲故事活动，既促进了孩子们养成爱读书、多读书的习惯，也激发了孩子们爱讲故事的兴趣，提高了他们的口头表达能力。
与此同时，沙堆镇天灯岭完小通过“感恩于心，流于笔端”为主题的书写比赛，全校学生积极参与，分学段进行比拼，由学校校委会成员集体评议分学段选出前三名和优秀作品，给予奖励，进而传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，展示学生书法风采，增强学生写规范字、用规范字的意识。
沙堆镇天灯岭完小 付娟花：我们学校六年级有一名学生，学习基础较差，其他方面表现也不是很好，在这次书写比赛活动中，却获得了二等奖，他的家长找到我说，从小学一年级到六年级从来没有拿过任何奖，没想到他认真写的字还不错，我想这次活动的开展，对他以后学习的兴趣和其他方面的良好发展，一定能起到很好的激励作用。
在校内培养的同时，四庄乡大源完小以六会活动为抓手，通过做家务活动，丰富学生的课余生活，该校负责人介绍，学校通过“每天一次布置、每周一次表扬、每期一次总结”的措施，培养他们热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品质。
四庄乡大源完小校长 张洛宾：每个学期结束之后，班主任老师对班上有一个考核、评价，做家务活动主要是带了三个好处，第一让孩子感受到与大人之家的平等，第二让熊孩子变得乖巧，第三培养了孩子们的人生价值观，幸福是奋斗出来的。
在“六会”活动中，通城县各中小学校还通过举办文艺晚会、运动会等形式，为学生搭建展示才华的平台，促进学生体质健康增强和艺术素养提升，培养学生会唱歌、会运动的能力。此外，还通过打造家庭、学校与社会有效衔接、相互促进的教育联合体，围绕“德智体美劳”全面发展的目标，坚持全面发展，为学生终身发展奠基；坚持面向全体，办好每所学校、教好每名学生；坚持知行合一，让学生成为生活和学习的主人。
四庄乡大源完小学生：爱劳动，讲卫生，做家务，我们很快乐。
沙堆镇天灯岭完小学生：写规范字，说普通话，我书写，我提高。
麦市镇陈塅完小学生：学文化知识，讲中国故事，我充实，我成长。
